martes, 6 de diciembre de 2011

Taller integrador del I.M.I. en conjunto con Sportivo Villegas

1º Feria de Arte y Educación se llevó a cabo días atrás en el patio del IMI. Allí, los alumnos de 1º Año del Profesorado de Educación Primaria, en el Eje del Taller Integrador Interdisciplinario denominado Ciudad Educadora, perteneciente a la Práctica Docente a cargo de la Profesora Marta Quesada, presentaron el trabajo de investigación realizado en diferentes instituciones de la comunidad y la región.
El propósito fundamental de este evento ha sido brindar un servicio con el aprendizaje logrado a los lugares que generosamente abrieron sus puertas para aprender y permitieron concretar la misión de educar puertas abiertas.
Estuvieron presentes representantes de las diferentes instituciones investigadas. Entre ellas, escuela de Fútbol de Sportivo Villegas, Escuela de Boxeo.
La Directora del Nivel Superior, Licenciada Maricel Mangas, dio la bienvenida a los presentes, agradeció su compromiso con la educación y especialmente con la formación de maestros, invitándolos a continuar el camino iniciado en pos de las metas propuestas. Formar maestros solidarios, conocedores de la realidad social y capaces de brindar un servicio mediante el aprendizaje verdadero, aquel que trasciende las aulas y las escuelas.
Luego la profesora Marta Quesada habló acerca del trabajo realizado, agradeció y confirmó la continuidad de este proyecto durante los próximos años.
A continuación, los representantes de las instituciones recibieron una medalla como reconocimiento al trabajo que realizan cotidianamente en pos del bienestar de tantos niños y jóvenes y del desarrollo social, denominado: Responsabilidad social.
Al finalizar, los presentes fueron invitados a recorrer los stands que representaban a cada institución, diseñados y creados por los propios alumnos, donde se podía tener información del trabajo de investigación realizado.
Esto significa una celebración del aprendizaje, porque estamos convencidos que el aprendizaje auténtico no es acabado ni absoluto, por lo tanto no se logra sólo dentro de un aula. Abrimos las puertas para aprender de la vida cotidiana y nos encontramos con los espacios de educación no formal. Les agradecemos por acompañarnos en la formación de los futuros maestros, quienes comprendieron que la pedagogía del aprendizaje-servicio es la mejor ocasión para conocer y hacer un trabajo generoso y solidario, sostuvo Mangas.

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